Peningkatan Kompetensi Guru: Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Gelar Workshop Desain Modul Ajar untuk Guru TK dan SD
Pontianak, UNTAN - Pendidikan bahasa mandarin di Indonesia telah mulai diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan nasional sejak tahun 2002, namun hingga saat ini masih banyak tantangan yang dihadapi dalam hal ketersediaan materi ajar yang memadai. Sebagaimana diungkapkan dalam berbagai penelitian, guru-guru bahasa mandarin di Indonesia seringkali kesulitan menyampaikan materi secara efektif karena terbatasnya bahan...