Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjungpura (FKIP Untan), mempersembahkan hasil penelitian terbaru yang dilakukan oleh Drs. Kartono, M.Pd. mengenai Profil Pengetahuan Sustainable Development Goals (SDGs) Calon Guru SD di Indonesia. Penelitian ini melibatkan responden dari 21 perguruan tinggi di berbagai provinsi, dengan jumlah terbesar berasal dari Kalimantan Barat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan calon guru SD tentang SDGs dipengaruhi oleh beberapa faktor:
- Jenis Kelamin: Mahasiswa perempuan memiliki skor pengetahuan SDGs sedikit lebih tinggi dibandingkan laki-laki.
- Latar Belakang Jurusan SMA/SMK: Mahasiswa dengan latar belakang ilmu sosial dan keagamaan menunjukkan skor lebih tinggi.
- Program Studi: Mahasiswa PGSD menempati posisi tertinggi dalam pengetahuan SDGs, disusul oleh PGMI dan PPG.
- Provinsi dan Geografis: Yogyakarta tercatat memiliki rata-rata skor tertinggi, sementara mahasiswa dari Pulau Jawa mendominasi jumlah responden dengan lebih dari 25.000 peserta.
Penelitian ini memberikan gambaran penting mengenai kesiapan calon guru SD dalam memahami dan mengintegrasikan konsep SDGs ke dalam pembelajaran. Temuan ini memiliki implikasi strategis bagi pengembangan kurikulum dan program pelatihan guru, khususnya dalam memperkuat pendidikan berkelanjutan dan membangun kesadaran global di tingkat sekolah dasar.
Melalui penelitian ini, PGSD FKIP Untan menegaskan komitmennya dalam mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) melalui jalur pendidikan. Profil pengetahuan calon guru SD yang terpetakan diharapkan menjadi dasar penguatan kurikulum, sehingga generasi pendidik masa depan mampu mencetak peserta didik yang berdaya saing, berwawasan global, dan peduli terhadap keberlanjutan.(hs)
