Consultative Dialogue: Penguatan Peran LPTK melalui Integrasi Literasi dan Numerasi di Universitas
Pada hari Selasa, 26 Agustus 2025, Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjungpura menyelenggarakan kegiatan Consultative Dialogue bertajuk Penguatan Peran LPTK melalui Integrasi Literasi dan Numerasi di Universitas. Acara ini ditandai dengan penandatanganan Implementation Agreement (IA) antara Jurusan Pendidikan Dasar FKIP Untan dan Tim Kreasi Kabupaten Kayong Utara, yang berlangsung di Ruang Sidang PGSD FKIP Untan.
Kegiatan ini dihadiri oleh sivitas akademika dari Program Studi S1 PGSD, Program Studi S2 PGSD, Program Studi PG-PAUD, serta para dosen, sebagai bentuk komitmen bersama dalam memperkuat peran LPTK dalam mendukung kualitas pendidikan dasar melalui integrasi literasi dan numerasi. Melalui kegiatan ini, terjalinnya kesepahaman formal melalui Implementation Agreement (IA) sebagai dasar pelaksanaan program kolaboratif, tersusunnya rencana kerja bersama antara PGSD, PG-PAUD, dan Tim Kreasi Kabupaten Kayong Utara untuk memperkuat kapasitas guru dan mahasiswa, terbentuknya jejaring akademik yang lebih luas, membuka peluang penelitian dan pengabdian masyarakat berbasis literasi dan numerasi.
Kegiatan ini juga berdampak posifit bagi PGSD FKIP Untan, yaitu meningkatkan reputasi institusi sebagai pusat pengembangan pendidikan dasar yang inovatif dan responsif terhadap tantangan zaman, memberikan pengalaman aplikatif bagi mahasiswa dalam mengintegrasikan literasi dan numerasi ke dalam praktik pembelajaran, dan memperkuat peran dosen dan program studi dalam mendukung kebijakan pendidikan daerah, sekaligus memperluas kontribusi FKIP Untan di tingkat regional.
Kegiatan ini menjadi tonggak penting bagi FKIP Untan dalam membangun sinergi akademik dan praktik lapangan, serta menegaskan komitmen untuk melahirkan pendidik yang unggul, berdaya saing, dan berorientasi pada kebutuhan masyarakat.(hs)
